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游戏“躲猫猫” (一)交代游戏规则 师：我们自己也来玩玩躲猫猫的游戏吧，待会儿宝宝们听到音乐响起来了就在教室里找一个舒服的安全的地方躲起来，等音乐停下来时，宝宝们就要躲好了。
环节意图：游戏“躲猫猫”巩固方位词大胆表达，体验快乐。 指导语： 小猫们做游戏真开心，你们想不想也来做“躲猫猫”的游戏啊？ 幼儿自己佩戴胸饰，扮演小猫，老师扮演猫妈妈。
躲猫猫网络含义是指在特定场所发生的暴力行为，负责人为了规避法律责任的一种托词。特定场所一般是指监狱、看守所、劳教所、警察的刑讯室等公众场所，同时负责人一般也是特定的。躲猫猫具有搪塞理由之功效。
幼儿园安全教案 篇1 小班语言活动： 躲猫猫 设计执教：范 罗泾中心幼儿园 设计意图： 从教学名称上我们就能想到可能和“躲猫猫”这个游戏有关，“躲猫猫”的游戏对于我们应该也不会陌生。
集体玩躲猫猫的游戏，幼儿选择安全的地方躲藏。 幼儿园小班假期安全教育教案(四) 目标： 经过亲自体会，懂得火不能玩，有基本的安全知识。 初步形成自我维护能力。
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3、第一条 为加强中小学、幼儿园安全管理，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本办法。
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